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聽，鯨在唱歌：素養導向國語文教學設計實務

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商品描述

作者：許育健
出版社：五南
出版日期：2020/06/25
規格：平裝 / 276頁 / 17 x 23 x 1.38 cm 
ISBN：9789865220556






👉融合理論與創新

👉深化國語文教學

👉啟動教學實踐力

👉打開學習的任意門！
 
素養導向教學不再只以學科知識作為主要的教學內容，而是關照學習者可整合運用於生活情境，強調生活中實踐力行的特質。若我們希望學生能清楚溝通表達、在學習中獲得啟發、能夠運用策略解決問題，那麼，國語文素養絕對是重要關鍵。

本書內容配合108新課綱強調的語文素養：
1）工具（即字語句段篇的語文知識）；
2）文學(即語言文字呈現的美學蘊涵)；
3）文化(即文本中所承載的社會人文內涵) 
，透過以上三方向學習聽說讀寫的基本語文能力，並介紹了素養導向國語文教學設計原則、方法與實作要領。
 
全書概分為九章，前二章先談論語文素養及十二年國教國語文領綱，其後五章分別對聆聽與口語表達教學、注音符號教學、識字與寫字教學、閱讀教學及寫作教學等語文能力主軸，談論其學習重點（學習表現與學習內容）、教學的觀念方法與原則，並提供六篇具體示例供教學設計思考。最後二章分別針對國高中教師重視的「古典詩文教學」，以及數位時代不可避免的「語文教學與教育科技應用」，進行專題的討論。

本書不僅適用於國語文教材教法、國語文教學研究等課程授課用書，更適合中小學國語文教師、師資生，及所有期待提升國語文專業素養的您！

顧客評價

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