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開學了!快樂上學的方法:老師的一封信,教孩子開心學習、收穫多!

開學了!快樂上學的方法:老師的一封信,教孩子開心學習、收穫多!

幫助老師在學校第一天迎接新的學生群體。透過老師寫給學生的信,學生得知他們新的老師是一個可以與之建立特殊聯繫的人。他們的老師不僅在學業上幫助他們,還會鼓勵他們,提供關愛、安全的學習環境,讓他們成長茁壯。


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商品描述

作者: 香農.奧爾森
原文作者: Shannon Olsen
譯者: 葉嘉青
繪者: 桑迪.桑克(Sandie Sonke)
出版社:小宇宙文化
出版日期:2024/05/31
規格:精裝 / 40頁 / 21.59 x 27.94 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀
ISBN:9786267208977
*有注音






☑ 亞馬遜百大熱銷童書!

☑ 全球師長瘋傳、開學季必買神作!

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☑ 亞馬遜網路書店圖書總榜第1名

☑ 超過1.4萬讀者五星感動評價

幫助老師在學校第一天迎接新的學生群體。透過老師寫給學生的信,學生得知他們新的老師是一個可以與之建立特殊聯繫的人。他們的老師不僅在學業上幫助他們,還會鼓勵他們,提供關愛、安全的學習環境,讓他們成長茁壯。

在迎接新學年的開學時節,老師希望為新的一年設定基調。除了制定規則和程序,他們也準備好了解孩子們,建立積極的關係。這本朗讀書籍有助於打下基礎,是開展相互認識活動和班級社群建設的絕佳起點。

在最後一頁有一個空白處供老師簽上自己的名字,這樣學生就會知道書中的信是直接來自他們的老師。《開學了!快樂上學的方法》以其真摯的訊息和包容性的插畫,成為任何小學老師課堂圖書館寶貴的添增資源。

■ 【編輯放大鏡】讓老師變成家長在學校的眼睛!
在家庭教育上,常聽見「媽媽是孩子第一個老師」,當孩子就讀幼兒園時,開始學制內的學習之路,家長就將這個重責大任交棒給老師了,老師就是孩子在學校的媽媽或爸爸!此時,最重要的就是,讓孩子和老師建立信任感。

班級經營對各個年齡層的學生有許多不同的做法,老師們也要與時俱進,對各種不同個性的學生給與適當的引導和幫助,「適性教學」說起來簡單四個字,卻是學生和老師互相磨合後,才有可能達成的目標或共識。我們也相信,藉由孩子、老師和家長三方面良性互動與即時溝通,孩子有老師的理解、同儕的互助,還有家長的放心與支持,在學校的學習路上肯定如虎添翼,越來越順。

🐯《本書特色》
1) 表達出對學生的關愛,讓孩子明白,老師不僅是教授知識的人,也是孩子們的朋友和導師。

2)  老師的包容、支持和教導會伴隨著孩子們成長和茁壯。

🐯《國內享譽推薦》
【愛孩子推薦】
邢小萍|台北古亭國小校長
周育如|清華大學幼兒教育學系教授
陳宥達|台灣展臂閱讀協會理事長、臺北醫學大學附設醫院主治醫師

🐯《國外讀者好評》
他(5顆星,2023年11月22日在美國評論)
適合開學第一天用書
這是一本很棒的開學用書!有助於開始與學生建立關係。讀完本書後,我請學生回信給我。

丹尼斯布里特(5顆星,2023年10月11日在美國評論)
關懷備至的好書
一本非常好的書。它鼓勵孩子聽到老師可能和應該說的話和感受。

瑪琳‧珀森(5顆星,2023年8月20日在美國評論)
開學第一天大聲朗讀這篇文章
從老師的角度寫的很棒的書。事實上,我有配合本書的掃盲活動。非常適合為學生朗讀。我還有這位作者的另一本書《我們班是個大家庭》。我會在開學的頭兩天大聲朗讀這兩本書。很棒的作者。

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