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這是我的!

這是我的!

為寶寶量身訂做,促進自我發展
當孩子開始說出:「這是我的!」時,代表他們的自我概念已逐漸形成,爸爸媽媽更需要協助他們表達自己。


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商品描述

作者: 三浦太郎
譯者: 鄭明進
繪者: 三浦太郎
出版社:小魯文化
出版日期:2022/06/01
規格:精裝 / 24頁 / 18 x 19 x 1 cm
ISBN:9786267127261






為寶寶量身訂做,促進自我發展

兩歲左右的幼兒已經逐漸意識到自己是獨立的個體了,會開始用語言表達自己,「這是我的!」就是一個很常從幼兒口中出現的句子。這類表達自我的語言其實能夠直接促進幼兒自我概念的發展,從根本不認識自己,到開始知道自己的名字及能用詞句標誌自己的物品。這種幼兒逐漸發展自我概念的過程,將有助其建立正面的自我觀及自尊感。

當孩子開始說出:「這是我的!」時,代表他們的自我概念已逐漸形成,這時候,爸爸媽媽更需要配合和認同孩子的意向,協助他們表達自己。

作者以反覆的問答「哪一個是我的呢?」「這是我的!」……讓孩子不斷地和自己的親身經驗重疊、加深記憶與概念。寶寶可以自信愉快地跟著繪本喊出:「這是我的!」

書末附上三浦太郎的育兒筆記,描述自己發現寶寶開始區分「我的東西」的過程,相信爸爸媽媽讀起來必定倍感親切。

🐯《本書特色》
1) 促進自我認知的最佳寶寶繪本

為0-3歲寶寶量身訂作,讓寶寶透過表達自我的言語,促進其自我概念的發展。

2) 內附三浦太郎的育兒筆記

內附三浦太郎的育兒筆記,與爸爸媽媽分享寶寶成長喜悅的珍貴禮物,實用又有趣。

🐯《德獎紀錄》
「好書大家讀」選書

文化部優良讀物推介

🐯《童心推薦》
李淑華/臺北市蘭雅國小附設幼兒園主任

陳素蘭/臺北市健康國小校長

劉瓊璘/新北市光復國小幼兒園教師

小小孩很喜歡閱讀《這是我的》這本書,因為書中的物品常出現在他們的生活經驗中,加上簡單、重覆性高的句子容易朗朗上口。孩子常一邊閱讀一邊發現圖案大小的不同,甚至主動點數123,不知不覺萌生對數與自我的概念。這真是一本具互動性又好玩的繪本。——新北市光復國小附幼 劉瓊璘老師


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