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赫威·托雷美感練習禮物組:洞裡有什麼?+運筆練習X創意塗鴉組

赫威·托雷美感練習禮物組:洞裡有什麼?+運筆練習X創意塗鴉組

跟著小黃點大師赫威·托雷,親子一起互動遊戲
喚起孩子天生的美感力,動動手也動動腦!
玩扮演、玩美術、玩創意!


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商品描述

作者:赫威‧托雷
原文作者:Hervé Tullet
繪者: 赫威‧托雷(Hervé Tullet)
出版社:上誼文化公司
出版日期:2020/10/01
規格:精裝 / 308頁 / 27.5 x 32 x 3 cm 
ISBN:4713482016969






跟著小黃點大師赫威·托雷,親子一起互動遊戲 
喚起孩子天生的美感力,動動手也動動腦!

玩扮演、玩美術、玩創意!
 
🐯《洞裡有什麼?》

洞裡有什麼?你要塗一塗、畫一畫……

但,這不單單只是一本塗鴉書。
 
每個人的身上,都有鼻孔、肚臍、耳孔;在家裡,排水口、水壺、插座……都有孔洞。洞是做什麼用的呢?洞裡又有什麼?在法國美感教育大師赫威.托雷的創意發想下,「洞」裡的生態充滿創意與互動性,孩子可以在頁面上畫喜歡的顏色、將臉放進洞裡當主播,更可以使用各式各樣的素材堆疊洞裡的「無限可能」!
 
翻開這本書,你會發現上面有一個好大的洞,每一頁都藏著不同的驚喜。在這一頁,把臉靠上去,搖身一變就成了城堡的國王;下一秒,變成打造雕像的藝術家或是準備料理的大廚師;再翻到下一頁,喔!出現了一隻怪獸!挑戰把手小心地穿過怪獸的嘴巴……洞裡變化萬千,每一頁都是好玩的互動遊戲,孩子可以在小書或白紙上塗鴉,或是拿黏土、毛根、積木來蓋大樓、做雕像,打造三維空間。動動手,塗鴉或捏塑,訓練小肌肉;動動腦,用最喜歡的玩具或美勞材料,打造專屬於孩子的洞洞王國。
 
🐯《運筆練習X創意塗鴉》
 
75個運筆塗鴉遊戲任孩子發揮!
 
跟著《點點愛塗鴉》畫點點、塗顏色、繞圈圈的指令做運筆練習,循序漸進地堆疊成就感;接著跟隨《點點玩創意》,在美感教育大師建構的想像空間裡,激發孩子無限的創造力,享受塗一塗、畫一畫的絕妙時光。孩子是天生的藝術家,拿起色筆,就能跟著書上的指令畫點點、畫曲線、畫花朵,創造出一幅又一幅美麗的圖畫,獨一無二。盡情釋放創意能量後,孩子將會一頁接著一頁畫不停,留下的不只是漂亮而精采的圖畫,更是孩子成長的痕跡。
 
「運筆練習X創意塗鴉組」裡有《點點玩創意》、《點點愛塗鴉》2本書和紅、黃、藍、黑4色水蠟筆,讓喜歡畫畫的孩子盡情玩出美感經驗,練習運筆、創意塗鴉,跟著赫威.托雷發揮想像力!
 
水蠟筆滑順的觸感讓小手能自由穿梭在書頁間,恣意享受無拘無束的創作快感,釋放藝術潛力。
 
🐯《商品內含》
  
☑《點點愛塗鴉》、《點點玩創意》2本書,
  
☑  AMOS水蠟筆4色 (紅/黃/藍/黑)
 
☑ AMOS水蠟筆安心承諾:國際安全認證、安全無毒:通過歐盟 EN71 檢驗、美國ACMI兒童美術用品無毒認證。容易清洗:蠟筆可溶於水,好清洗、好清理。

🐯《得獎紀錄》

☑ 法國/美國亞馬遜4.5星好評
 
🐯《讀者推薦》
 
☑ 這本書完全符合預期,我的學生們超愛書裡的各種創意!-讀者Laura Burdette
  
☑《洞裡有什麼?》不是用來讀,而是拿來玩的。幫助發展孩子的想像力和表達力,而且真的超級有趣!-讀者Boulon Sandrine
  
☑ 我5歲的孫子對每個遊戲都非常著迷,他興奮地和來接他回家的父母示範,這本上面有著大洞的書到底多好玩!他已經等不及下次來奶奶家時,再玩剩下的頁面。-讀者Bonnie
 
🐯《專家推薦》

(推薦按姓氏筆畫排序)
 
☑ 李靜芳(國立彰化師範大學美術學系專任副教授)

互動性、遊戲性、親和性和共享性,一直是著名的法國插畫家赫威.托雷希望在他書中帶給孩子們的感受。他透過這些書中特質,啟發兒童的創造力、想像力與美感。塗鴉書的遊戲中,有連結延伸、穿梭迂迴、融合重疊、自由律動等;時而有規矩,時可任性而為。孩子們是色彩與造型的魔術師,讓我們期待他們精彩的塗鴉秀吧!
 
☑ 呂燕卿(國立清華大學藝術與設計學系兼任教授)

幼童能專注於自己的感官,引導知覺、觸覺、動覺、平衡覺。循序漸進地運筆,從初探、大小、漸進,玩創意的變化,並探索彩色素材。
 
☑ 林千鈴(蘇荷兒童美術館館長)
 
美學啓蒙,就從赫威.托雷的「點」,藝術最簡單、最基本的單位開始。在他的設想和導引下,我們自己可以開創出千變萬化的圖像變化。他把驚人的想像力傳遞給孩子,也感染了我們。赫威托雷帶來了最不可思議的藝術教導方式,有遊戲的樂趣、探索的好奇、互動的美好,值得讚嘆的是,他的教育精神是現代的,表達是自由的,而他的手法更是高妙的。
 
☑ 林平(臺北市立美術館館長)
 
成年人的引導是兒童認知、學習與成長的關鍵力。這套書為我們找到了許多好方法,動手操作、循序漸進、反覆強化、親子參與都是要訣。幫你的孩子準備顏料與罩衫,用小指頭趕快行動吧!
 
☑ 卓淑敏(國立臺東大學美術產業學系專任副教授)

順著字裡行間的引導,循序漸進的探索、透過畫面上豐富的情境創作,啟發了我們在旅途中的驚喜發現,並深刻且不間斷地連結到我們的生活、觸及生命經驗。
 
☑ 范睿榛(國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系專任助理教授)
 
激發孩子透過視覺,且藉由遊戲表現創意的思維。運用三原色的圓點為開場,引導孩子的視覺以跳躍的方式尋找同顏色的圓點、協助孩子學習色彩的歸類、更以不同造型的線為媒介串聯起豐富的畫面。圓點百變誘發孩子,不斷地以圓為想像再來個千變萬化,透過圓與線,揮灑著仙女棒般炫燦的圖案。
 

顧客評價


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