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讀寫生活好好玩:13則共學遊戲,用隨手可得的素材──車票、招牌、歌詞,玩出孩子的創造力!

讀寫生活好好玩:13則共學遊戲,用隨手可得的素材──車票、招牌、歌詞,玩出孩子的創造力!

頑童教師林彥佑再度出馬,帶孩子玩閱讀、學寫作!
從生活中隨手可得的素材,落實閱讀、延伸創意書寫,邊讀、邊玩、邊寫,讓孩子從此愛上讀寫!


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商品描述

作者:林彥佑
出版社:聯經出版公司
出版日期:2022/06/23
規格:平裝 / 168頁 / 17 x 23 x 1.1 cm
ISBN:9789570862911






頑童教師林彥佑再度出馬,帶孩子玩閱讀、學寫作!

從生活中隨手可得的素材,落實閱讀、延伸創意書寫,邊讀、邊玩、邊寫,讓孩子從此愛上讀寫!

☑ 符合108課綱

☑ 素養導向教與學的優秀工具書
 
孩子對於閱讀和寫作的抗拒,是讓許多教師與家長最煩心的課題。長期鑽研教學設計與發想的林彥佑老師,集合多年來的教學經驗與觀察,發現從生活中著手,是最能引發孩子興趣,並且激發創意的好方法。
 
閱讀素材並不只局限於書本,舉凡生活中的各種事物,都可以是閱讀、發想、訓練表達的素材。例如,一張小小的車票,上面就乘載著許多資訊,引導孩子去閱讀觀察,就是培養最基本的閱讀能力。藉由一張車票,更能夠進一步聯想到一趟旅程,這趟旅程去了哪裡、見了哪些人、發生了什麼故事,便是絕佳的寫作素材。甚至,還能引導孩子去設計一張車票,除了放入基本的資訊,做更多的造型變化,從中便可以激發孩子的創造力。
 
近年國中會考的作文題目皆由生活取材,《讀寫生活好好玩:13則共學遊戲,用隨手可得的素材──車票、招牌、歌詞,玩出孩子的創造力!》一書中,彥佑老師一步一步仔細的引導,有方法、有經驗分享也有延伸創意,可以讓孩子自學,也可以一起共學,不僅家長與教師好入手,豐富有趣的內容,也讓孩子容易親近,是教與學都非常實用的一冊。如何讓孩子愛上閱讀、激發寫作力,就從這本書中的生活實踐開始吧!
 
🐯《本書特色》
 1)閱讀 ≠ 正經八百坐著看書:打破閱讀傳統思維,從隨手可得的素材,培養閱讀習慣。
 
2)符合不同需求:適用於孩子自主學習、親子共學以及教師課程運用,詳盡步驟說明,輕鬆培養孩子閱讀力。
 
3)從讀到寫,一氣呵成:每單元中的「語文可以怎麼學」、「寫作小方塊」引導孩子運用現有素材發想、表達,一次培養閱讀力+寫作力,省時又省力。
 
4)實地演練,刺激思考:每單元皆有實地演練學習單,培養孩子獨立思考的習慣,激發創造力。
 
🐯《齊聲推薦》
 (依姓氏筆畫排序)
王政忠 夢的N次方總召集人/南投縣爽文國中教師
 
王文瑞 澎湖縣馬公國小校長/澎湖縣輔導團國語文召集人
 
李貞慧 繪本閱讀推廣人/《傷心困頓時,還好繪本接住了我》作者
 
林晉如 高雄市岡山國小教師/《給力:我想教會孩子的事》作者
 
林秀娟 屏東縣圖推教師計畫總召
 
洪琮琪 高雄市林園國小校長
 
洪進益 澎湖縣石泉國小/未來教育TAIWAN100教師
 
張慧心 國立教育廣播電台「教育行動家」節目主持人
 
許育健 國立臺北教育大學語文與創作學系教授
 
陳佳慧 桃園市大忠國小教師/全國super教

🐯《各界好評》
 彥佑老師將自己摸索多年的教學設計與發想集結成冊,從生活有感入手,博採諸多生活隨處可見的文本作為素材,據以開展閱讀理解教學,延伸並結合創意書寫,不僅創意十足,更緊扣生活情境,堪為「素養導向教與學」的優秀工具書。──王政忠/南投縣爽文國中教師
 
許多孩子害怕寫作,對家長老師來說也是個挑戰,透過本書正好可以解決這個難題。藉由系統性的提問,引導親師生閱讀生活中隨手可得的素材,逐步建構寫作的內容,不僅可以豐富學生的觀察力,也能提升生活的品味,這是本實用的好書。──洪琮琪/高雄市林園國小校長
 
無論素養如何被定義,大抵諸家共識皆為:素養源自於生活,並應用於生活。彥佑老師擅長於生活中各項連續文本與非連續文本取材,不僅提示閱讀的策略,也延伸於相關的寫作與創意發想。於此推薦給所有對語文素養有興趣,尚不知如何著手的師長或家長,這本書是很好的開始,並值得持續以此引領學生於課本之外的學習。──許育健/國立臺北教育大學語文與創作學系教授

🐯《目錄》
推薦序 閱讀無所不在,書寫俯拾可得/王政忠
自序 
如何使用這本書
 
第一章:讀寫培養文本力
01 讀車票
實地演練:閱讀一趟旅程
02 讀招牌
實地演練:文字廣告設計師
03 讀表格
實地演練:表格的祕密玄機
04 讀報紙
實地演練:五臟俱全的報紙
 
第二章:讀寫激發創造力
05 讀廣告單
實地演練:我是文案小高手
06 讀歌詞
實地演練:好歌好詞好文采
07 讀圖像Part1
實地演練:我也是小畫家
08 讀圖像Part2
實地演練:讀圖有意思
 
第三章:讀寫開闊素養力
09 讀美食
實地演練:我是小小美食家
10 讀人
實地演練:人物閱讀
11 讀大山
實地演練:仰之彌高的「山」先生
12 讀大海
實地演練:大海任我行
13 讀世界
實地演練:閱讀世界
 



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