Name: 科學繪本(12本科學繪本 + 12張CD)
Brand: 幼福
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Price: 460.0 TWD
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科學繪本(12本科學繪本 + 12張CD)

小朋友必備能力訓練最棒的科學繪本，邀請媽咪陪你閱讀吧！

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商品描述

作家/編者：徐姣
繪者：謝晶,吳波,張曉,馮威,陳熙,呂勇建
出版社：幼福
出版日期：2016/07/01
規格：平裝 / 21 x 20 cm
適讀年齡：3歲~6歲

小朋友必備能力訓練最棒的科學繪本，邀請媽咪陪你閱讀吧！

一聽到「科學」就頭痛，無聊透頂了！錯錯錯，那可是沒用對方法，沒讀過這麼趣味的書才會這樣想的，科學就是很多生活在我們周遭習以為常的事，其實真相並不如我們想像的喔！還想知道更多，就趕快打開書，進入一點也不枯燥的科學世界吧！

科學看似是像數學一樣複雜又乏味的一門學科，但就像數學一樣，找對方法融會貫通後，就能從中找到樂趣。科學也是如此，況且科學更是時常發生在我們生活的周圍，隨手可得的教育機會，部方安排一些活潑的學習主題與閱讀方式，帶領孩子涉獵更多元多樣的學習空間，拓展大腦全區的發展邏輯與思考。

■ 《月球上跳高》
最喜歡跳高的毛毛，挑戰到各個星球去跳高！奇怪，怎麼在不同的星球上跳得高度也不同呢？宇宙的知識就在我們的生活裡！
毛毛最喜歡上的體育課就是「跳高」了，可是偏偏他跳的一點都不高，他煩惱極了。某天晚上，毛毛在睡夢中想著，如果到太陽、木星、火星，還有月球上去跳高呢？於是，第二天的體育課……「為什麼我還是不能跳高一點呢？」　
鼓勵孩子學習運動是有益身心的事，能從中獲得健康，甚至常識就更棒了！故事主角也有著自己喜愛的跳高活動，可惜的是，雖然這不是他擅長的項目，雖然我們也常像主角一樣，也會在生活中遇到挫折，但經過不斷的努力還是可以獲得成功的喔！
故事以趣味的好奇心手法，讓閱讀者引發對內容的興趣，進而將一些簡單的科學知識融入其中，並以貼近生活可接觸的方式，讓我們實際體驗或感受，這樣更具有閱讀與學習並進的樂趣！

■ 《下水道歷險記》
用過的水會跑到哪裡呢？聽說，好像它們都跑去黑漆漆的水管裡探險了！跟著水管去冒險！　　
洗澡的時候，我最喜歡我的小鴨鴨跟我一起了。可是，這一次小鴨鴨拋下我自己一個人去冒險了，那天，它自己一個人跟著浴缸裡的水一起滑進了細細的水管裡…… 　　
你有沒有想過，在家裡所發生的現象是怎麼產生的呢？一般我們忽略的生活情形，背後都有意義的。就像故事中主角的小鴨鴨，雖然我們不能跟小鴨鴨一樣小到可以跑到水管裡，但是隱藏在這些我們看不到的地方，可是有著我們意想不到得事情正在發生呢！
故事中除了引導我們了解家庭用水怎麼來怎麼去，更深層希望大家都能珍惜水資源，水是得來不易的寶藏。

■ 《每個人都會噗》
放屁是一件奇怪的事嗎？水裡的動物會放屁嗎？放屁真的沒什麼了不起！
放屁是一件奇怪的事情嗎？小狗要放屁、媽媽要放屁、我也要放屁呀！這麼多的人或動物都需要放屁，為什麼你們要取笑我呢？難道放屁是不可以的嗎？　　
小朋友開始跟團體一起相處後，會開始對人與人之間的差異感到好奇，甚至出現比較，這是因為他們體驗到以往沒有發生過的現象所作出的反應。不過從此之後，便進入了學習了解自身的獨特性，學習接納自己與其他人，並懂得欣賞。　　
有些小朋友覺得放屁是非常不好意思的，為什麼人會放屁呢？而且每個人每天放的屁的味道還都不一樣呢！這些都是很自然而然的事情，不論是誰都一定會放屁的，所以不需要害羞也不用緊張，只要記得保持衛生就好了。

■ 《變大的艾爾》
我們呼出了一口氣叫艾爾，它在每個地方吸收了不同的氣，變得越來越大，大到它去過的地方，氣溫都上升，積雪都要融化了... 地球的敵人就是我們自己！
我們呼出了一口氣叫艾爾，從它出現以來，穿過了城市、牧場，來到了海上，最後還有一架大飛機從它身邊經過。他不停重複的去到世界的每個地方，然後在每個地方都吸到了不同的氣，於是它越來越大，大到它去過的地方，氣溫都要上升，積雪都要融化…… 　　
我們看不見也摸不見氣體，但每天我們都需要氣體來維持我們生存下去，只是我們不知道，有一天這些讓我們活下去的氣體也會使我們無法生存。　　
近幾年來，地球的溫度越來越高了，每一年每個地區的溫度都在上升，氣候也變得好奇怪，颱風、水災、大風雪紛紛奪去了好多人的生命，原來都是「溫室效應」帶來的，不過追根究柢，溫室效應也是人類造成的，不知不覺中，我們的每一個念頭或動作，都默默的決定了地球的生命，也包含我們自己的。

■ 《最厲害的媽媽》
我們從哪裡來？像小雞從蛋裡鑽出來嗎？鯨魚寶寶出生在海裡嗎？我的媽媽是全世界最棒的！
鯨魚的媽媽很辛苦的在水裡面把小寶寶生出來；鴕鳥媽媽能產下最大的蛋；腹蛇媽媽則是最凶猛的。那我們人類的媽媽呢？他們會像這些動物媽媽一樣厲害嗎？別小看我們的媽媽喔！你看看，為了我們，媽媽可是十八般武藝都拿出來了呢！　　
每個人都一定經歷過這個階段，想知道自己是從哪裡來的？並且或曾有過不了解媽媽用心的時候，而傷了她的心。雖然人類不像鯨魚媽媽會在水中生下寶寶，也沒有尖牙保護寶保不受壞人欺負，但只要我們受到一點點傷害、委屈，或者在危險的情況之下，她們絕對回竭盡所能的為我們付出，這就是雖然看似平凡，卻充滿溫暖及力量的媽媽的愛。

■ 《誰吃了誰》
大自然的定律像是一條鍊子，每種生物都跟其他生物互有關連，這就叫做食物鏈。我們都是靠著別人活下去的！
每天發生的事情都是不得而知的，一天早晨，一隻蟬在草叢裡打顆睡了起來，誰也沒料到一隻螳螂悄悄的打起了蟬的主意；而黃雀則在螳螂後面伺機而動。接下來還會有誰躲在後面呢？　　
大自然有一定生存的定律，每種生物之間存在著互相依賴的關連性，而串連起一整個生物圈的巨大聯繫網。不論是什麼生物，都需要靠著其他的物體來達到維持生命目的，這就是大自然衍生而來的規律，細細去追尋，就連植物雖然不需要吃動物，但也是需要其他物體的幫助呢！而且這些關係是持續不斷的循環，一旦打破了慣性，也就影響了大自然生存的平衡性。

■ 《奇怪的身體》
連外星人都好奇的我們的身體，到底有什麼奇怪的祕密呢？
小男孩亮亮被外星人綁架了，奇怪的外星人對他東摸摸西碰碰，超級好奇的模樣到底想做什麼呢？原來外星人想要研究人類的身體呀，嗚~可是亮亮他對他自己的身體一點也不清楚耶！這樣糟糕了，外星人不會對他怎麼樣吧？
生命是奧妙的，從認識人的身體可以看到造物主的設計之偉大！身體是孩子探索的基礎，認識身體構造和功能可以建立自我概念和自信心。從外觀開始，逐步到身體內部的器官，都是幫助孩子更愛惜保護自己的身體的機會。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

■ 《小水滴大祕密》
天空為什麼也要像我們一樣，動不動就哭哭呢？
最喜歡在太陽天出門去玩了，暖暖的陽光好舒服，可是沒一下子天空又突然下起雨來了，吼~真是有夠掃興的，還要淋得落湯雞一定又會被媽媽罵了。這奇怪的小雨滴到底是從哪裡來的？怎麼比我們小孩子還要愛哭呢？
天上變化莫測的雲，始終是孩子的最愛，靜靜的觀察，便會發現雲朵時而變化成動物，時而變化成食物，若透過觀看這些變化，和孩子一起發揮想像，編織一個故事，可以訓練孩子的想像力和創造力，甚至表達力。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

■ 《會動的陸地》
很久很久以前的陸地是連成一塊的嗎？聽說很久以前，陸地兄弟的感情很好都捨不得分開，那為什麼現在我們要去很遠的陸地時，還要坐飛機才能跨過陸地呢？他們是吵架了嗎？為什麼不再相親相愛的靠在一起呢？等他們和好了之後，是不是所有的大陸又都變成了一塊了呢？
認識我們生長的地球，可以幫助孩子體會這宇宙之廣大，歷史之悠久，知識浩瀚，學無止境，是人生永恆的動力，學習本身是充滿驚奇，獲得知識是充滿樂趣的。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

■ 《坐著飛機去上學》
有沒有可能，有一天可以坐飛機上學去呢？人的想像力創造了發明，在還沒汽車、輪船、飛機的時候，他們要用交通工具到很遠的地方呢？如果是用走的，那要走幾天幾夜呀？而且遇到大海或是河流又要怎麼辦呀？哇嗚，好難想像喔！真是幸好那些發明家呢！不然上學回家該不會也要走個一天一夜吧！
交通工具與我們的生活息息相關，只要走出家門，就會使用到交通工具。馬路上各式車輛都是介紹交通工具的活教材，不妨讓孩子用眼睛觀察，或用耳朵來聽。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

■ 《蔬菜園裡的祕密》
蔬菜們跟我們一樣，也都住在不一樣的建築物裡！甘藍菜王子已經長大了，所以他要出發去成為美味的食物。但是在這之前，他先探訪過一些好朋友，只是沒想到，原來大家不是都跟他一樣住在別墅區的呀！看看豇豆一家人，住了一整排真是擠死人了。哇！原來蔬菜世界這麼有趣呀！
臺灣擁有比其他國家更多的蔬果資產，書中活潑呈現出多種蔬菜的生長方式，真是令人稱奇。關於食物的概念，讓我們一起探討如何讓孩子吃出營養和健康的主題，也能培養不挑食的好習慣唷。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

■ 《誰比袋鼠跳得遠》
你能想像還有誰會比袋鼠跳得更遠嗎？體育課如果是上跳遠的話，那天大家都會很高興！因為跳起來的那一刻真的像飛起來一樣，可惜我們不能像袋鼠一樣跳的這麼遠，應該沒有比袋鼠跳更遠的動物吧！什麼！紀錄上最厲害的選手不是牠，這怎麼可能呢？
孩子從牙牙學語，爬行到學會走路、跑步、跳躍，可以看到孩子身體肌肉健康發展。這階段孩子最喜歡唱唱跳跳，可以多多引導孩子進行跳躍的活動。
在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！

🐯《學習功能》

☑ 賦予故事主角有趣的情節，並帶領我們隨著內容潛移默化認識科學。

☑ 跳脫科學給人死板的印象，用貼近生活的方式引領小朋友閱讀。

☑ 選擇最易懂且能接觸得到的主題，帶給小朋友閱讀的興趣。

☑ 讀後遊戲區，從閱讀故事後，再次以玩遊戲的方式複習，確實學習內容。

☑ 適合親子一起共同閱讀，除增進親子互動，更有助於孩子閱讀時的問題理解。

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