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晨讀10分鐘:思辨世代我啟動(附閱讀素養題本)

晨讀10分鐘:思辨世代我啟動(附閱讀素養題本)

啟動思辨,就從現在開始!跟著跨域素養專家&師鐸獎與多項文學獎得主蔡淇華,從20篇結合生活實例與時事的關鍵議題,學習善用邏輯、破除成見,運用知識過濾系統,啟動思辨力!


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商品描述

作者: 蔡淇華, 吳媛媛, 范家銘, 曾荃鈺, 李淑菁
  • 繪者: Dinner illustration
    出版社:親子天下
    出版日期:2023/05/26

    規格:平裝 / 248頁 / 14.8 x 21 x 1.5 cm
    ISBN:9786263054646







    思辨力是過濾資訊氾濫社群喧譁的唯一對策

    思辨力是應對AI挑戰人腦智慧的最佳解方

    思辨力是未來公民必備的關鍵素養

    啟動思辨,就從現在開始!跟著跨域素養專家&師鐸獎與多項文學獎得主蔡淇華,從20篇結合生活實例與時事的關鍵議題,學習善用邏輯、破除成見,運用知識過濾系統,啟動思辨力!

    隨書配備超級強大的閱讀素養題本,幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略     你曾經思考過這些問題嗎?大家都流行「躺平」,碰到挫折時我該直接放棄或是再堅持一下?


    「交友」是許多人的壓力來源之一,人際互動到底該如何找到最適當的距離?

    在團體活動中,「大家都這麼做」就一定安全、合法、沒問題嗎?

    當未來有八成以上的工作尚未出現時,該怎麼學習才不會被時代淘汰?

    這些問題的背後,都需要透過「思辨」,去解構訊息、破除成見,進而找出解答。

    「思辨」是一種獨立思考的能力,當我們看見問題時,經過邏輯分析、論證,最後做出判斷,得到客觀的結論,進而能提出解決方法。

    然而,在3C產品發展快速、資訊氾濫、AI智慧即將超越人腦智慧的時代,人們往往未經深思,便輕易放棄獨立思考的契機,在未曾釐清事件緣由之前便隨群眾起舞;或是受到政客、網紅的「洗腦式宣傳」而失去判斷力。思辨能力的缺乏,不僅無法形成自我的價值觀,流於人云亦云;更將對自己的生涯,甚至國家未來造成難以挽回的偏差。

    本書透過跨域素養專家蔡淇華,為思辨世代的青少年精選20篇優質好文,透過自我、人際、社會及未來這四大方向,從「我怎麼想」到「我為什麼這麼想」,幫助青少年釐清思考脈絡,再透過文末附錄的「淇華老師的思辨訓練營」專欄,練習將「思辨」延伸應用至生活中。學會思辨,啟動面對未知挑戰的內在原力!

    隨書配備「閱讀素養題本」一本,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!


    🐯《晨讀十分鐘系列簡介 》

    透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。


    🐯《晨讀十分鐘系列特色 》 

    ☑ 臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。

    ☑ 倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。

    ☑ 十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。

    ☑ 附選編人的話、引言、文後延伸思考等,深具解釋和學習附加價值功能。


    • 🐯《本書特色 》 

  • 特色1 跨域素養專家蔡淇華精選20篇好文,以四大面向幫助青少年梳理脈絡,啟動思辨力。

    特色2 各篇均附「淇華老師的思辨訓練營」專欄,延伸剖析與提問,提供更生活化的思考練習。

    特色3 特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。


🐯《一致好評推薦》
吳宜蓉 高雄市陽明國中歷史教師&作家|
李雪莉 《報導者》總編輯|
李崇建 薩提爾推手|
李貞慧 國中教師暨閱讀推廣人|
宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任|
林怡辰 《從讀到寫》作者|
林佳樺 作家|敏迪 敏迪選讀創辦人|
陳志恆 諮商心理師&暢銷作家|
陳清圳 雲林縣立樟湖生態國民中小學校長|
彭菊仙 親子作家|
黃國珍 品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌總編輯|
黃兆徽 臺大新聞所兼任助理教授

「從誤導到引導,從偏見到灼見。思考的品質,將決定生命的本質;思考的品味,將決定生活的品味;長出思辨能力,將決定未來個人生存的競爭力。就讓我們從本書開始,在教室裡打造不一樣的下一代。」——吳宜蓉 高雄市陽明國中歷史教師及作家

「人的思考有助於擴充生命,讓生命與生活更豐富,但是思考猶如『水』,『水能載舟,亦能覆舟』,每個人的思考方式、思考邏輯的運轉,也有可能是個局限,甚至創造問題本身,使生命窄化而不自知,將人類的潛能局限了。人的思考該如何訓練?淇華蒐集了精采的思辨文章,從自身、人際,擴充到整個環境,從此刻回溯到過去,看向未來的視野,讓讀者打開思辨的大門,對自己思考作一番檢視,讓豐沛全面的觀點浮現,讓思考為生命與生活服務,讓『自己』成為完整的人。」——李崇建 薩提爾推手

「我一直很喜歡『晨讀十分鐘』系列,時常推薦給我的國中學生閱讀。這次蔡淇華老師以『思辨』為主題,從四個面向精選20篇好文章,帶領中學生培養思辨的習慣與能力,『思辨能力』是現今年輕學子非常需要具備的軟實力,要有自己的一套思維方式,才不會被媒體和他人言論牽著鼻子走。這本書不只適合中學生閱讀,身為成人的我們,也可以從閱讀這本書反思自己是否有獨立思考的能力,更可以從中學習該如何增強自己的思辨力。不可多得的好書,推薦給大家。」——李貞慧 國中教師暨閱讀推廣人

「資訊爆炸、AI進化,假新聞和錯誤訊息滿天飛舞,『思辨』是這時代一定要有的隨身防護罩。《晨讀10分鐘:思辨世代我啟動》從自我價值、人際關係、社會時事、未來職涯,讓『人云亦云』消失,使『以訛傳訛』停止,令『以偏概全」及『盲目跟從』和自己無關。在漫天焦慮中,以《晨讀10分鐘:思辨世代我啟動》讓孩子用思辨走出自己的路!」——林怡辰 《從讀到寫》作者

「我們都知道,『獨立思考』很重要,然而,什麼是『獨立思考』,又如何『獨立思考』?其實,獨立思考正是「思辨」過程中所展現出來的能力。在這個知識爆炸,但又人云亦云的時代,年輕世代的孩子更需要具備對任何事實進行深度思考的習慣,知其然還需要知其所以然。思考得越透澈,自然不被似是而非的迷思所蒙蔽。保持好奇、抱持質疑,從自己開始做起!」——陳志恆 諮商心理師&暢銷作家

「只有在真實世界中才能培養思辨的能力;而思辨需要在真實中去驗證,才有意義。亦即企圖從真實情境中,不斷藉由經驗的累積轉換為後續處事的原則,更進一步,彙整經驗中的共同性,抽出其普遍性,整理具有系統的思辨方法。而蔡淇華老師透過選編的《思辨世代我啟動》 一書,就是培養孩子適應社會的重要素養,培養成為成熟公民的重要引導。」——陳清圳 雲林縣立樟湖生態國民中小學校長

「透過愈來愈擬真的自然語言系統,AI確實能做到因材施教,未來,客製化的自主學習模式必成主流,但是當我仔細檢查目前正夯的AI軟體所提供的內容時,才發覺流利回答問題或進行創造的AI,不少時候還真是一本正經的胡說八道。有能力辨認資訊真偽,特別是分辨資訊是否被刻意扭曲及惡意設定,必然是比跟得上AI科技更為重要的能力。淇華老師選文一向精準用心、引導思辨功力的理路邏輯清晰,只要是出自淇華老師的課程與作業,讀就對了!做就對了!」——彭菊仙 親子作家

「人的心智條件雖然具備思辨的能力,但往往需要後天培養,才有機會內化成為素養。最有效的方式是從實例中提取經驗,在討論中獲得指引與啟發。而這歷程,正是蔡淇華編選本書的用心與可貴之處。」——黃國珍 品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌總編輯

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