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學校沒有教的公民課:與世界接軌.認識權力

學校沒有教的公民課:與世界接軌.認識權力

☑ 讓孩子從小培養獨立思考的能力,當個具備世界觀的小公民!
☑ 從日常生活拓展到國家選舉,認識公民權力、尊重多元文化。


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商品描述

作者:克萊兒・宋德斯 , 海瑟・桑赫茲 , 喬治亞.梅森.布萊德蕭 , 明娜・撒拉米 , 米克・史卡利
譯者: 鄭榮珍
繪者: 裘莉・艾弗利諾, 大衛・布德班
出版社:維京
出版日期:2019/12/05
規格:精裝 / 64頁 / 21.6 x 27.9 x 1 cm 
ISBN:9789864403035






讓孩子從小培養獨立思考的能力,當個具備世界觀的小公民!

從日常生活拓展到國家選舉,認識公民權力、尊重多元文化。

權力是什麼?又是如何影響我們的生活?

你是否曾經好奇,是什麼影響我們對事物的看法?新聞報導都是真實的嗎?為什麼有些人可以投票決定他們的領導者,有些人卻不行?有錢就能擁有強大的力量嗎?為什麼歷史課本中,女性科學家、君王都比男性少?

這一切,其實都跟「權力」有關。

本書將呈現你在生活中會遇到的各式各樣權力,從家人、朋友間的相處,到班級投票、學校規定甚至是遊戲時間,你將知道權力是如何影響我們?以及可以如何正面積極的運用權力,藉此來改變自己的生活,以及你所關心的人們。為這個世界帶來更好的改變!

🐯《本書特色》
    
☑ 各領域專家聯手打造,多位專家一致推薦

本書共由五位英國作家、兩位畫家共同協力,集合各個不同領域的作家發揮所長,共同編纂而成。其中,中文版特別邀請臺灣大學社會學系何明修教授審訂,並獲得校長、教師、譯者、書店店主、文字工作者等多位專家一致推薦。

☑ 漸進式的內容引導,建立觀念

從生活周邊到足以改變世界的力量,用漸進式的方式引導孩子認識權力,並進一步探討影響權力的原因,帶領讀者認識「自己的權力」,以及發現身邊未曾意識到的「權力」。章節式的內容方便好讀,一個跨頁就是一個主題。書中也透過小測驗,認識屬於自己的權力風格哦!

☑ 涵蓋多元議題,公民議題的最佳入門

近年來,公民議題關注度提升,人們越來越注重自我權力與自我意識,人權議題的討論度也隨之不斷升高。本書試圖用中立的角度、多元的面向,探討社會上的各項議題,包含:兒童權利、種族、性別、性向、金錢、身心障礙等等。對於年輕讀者來說,絕對是一本不可或缺的入門書!

☑ 文字生動淺白、人物故事好讀易理解

不說教條、更不是教科書!文字淺白生動,有趣又好讀,援引大量的人物故事,從甘地、馬拉拉、切.格瓦拉、艾米琳.潘克斯特到艾倫.圖靈……藉由閱讀故事作為鋪陳及引導,為抽象的概念帶入具體清楚的解釋,帶領讀者思辨社會上的各種現象。

☑ 適合親子共同討論,培養獨立思考的能力

書中帶有許多開放性的問題,引導大小讀者「想一想」,共同思考與討論,相當適合親子與師生共讀,並互相分享想法。例如:「許多反抗者和反叛藉由暴力來打倒權力,帶來改變。你覺得這樣是合理的嗎?」「你能想出一些現在覺得沒問題,但是未來的人們可能認為不適合的事情嗎?」透過問題探討,更可以進一步幫助讀者形成自己的觀點,培養獨立思考的能力。
   
🐯《專家推薦》

(依姓氏筆畫排序)

☑ 何明修(國立臺灣大學社會學系教授)
 
☑ 邢小萍(臺北市永安國小校長)

☑ 林玫伶(臺北市國語實小校長、兒童文學作家)
 
☑ 陳隆昊(臺灣獨立書店文化協會理事長)
 
☑ 劉維人(《暴政》、《反民主》譯者)
 
☑ 諶淑婷(文字工作者)

☑「讓孩子認識權力,他們才能察覺權力的存在與運作。」──諶淑婷(文字工作者)

☑「越早讓年少的讀者讀到本書,就能越早讓他們正確理解『權力』的意義。在他們的成長過程中,不但有助於保障自己的權利,更懂得尊重他人的權利;書中包含許多運用權力的人物故事,探討社會上的多元議題,更能夠帶領孩子認識世界、啟發孩子思考,讓孩子懂得善用、保護自己的權力。」—─陳隆昊(臺灣獨立書店文化協會理事長)

☑ 適讀年齡:6歲以上
 
☑ 無注音

顧客評價


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