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【品格教育繪本:多元觀點/突破盲點】 你看到 我看到 為什麼會不一樣?

【品格教育繪本:多元觀點/突破盲點】 你看到 我看到 為什麼會不一樣?

希望藉由本書引導孩子打破既定思考模式,學習轉換觀點看事物,訓練邏輯思維能力。


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商品描述

作者:希斯‧麥肯錫
原文作者:Heath McKenzie
譯者: 吳羽涵
出版社:東雨文化
出版日期:2022/06/13
規格:精裝 / 32頁 / 24.8 x 24.8 x 0.8 cm
ISBN:9789575215569






用繪本引導孩子 用多元觀點看世界      

兒童職能治療師 陳姿羽/資深幼教老師黃秀春親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽/教學宅急便Joanne Hwang一致好評推薦
 
隨書附﹝導讀專冊﹞

🐯《多元觀點/突破盲點》
O先生想要一個橘子,A先生好心地幫忙尋找──但是,A先生找到的「橘子」,O先生都說:「那不是橘子!」

為什麼會這樣呢? 誰說的才是對的呢?
 
希望藉由本書引導孩子打破既定思考模式,學習轉換觀點看事物,訓練邏輯思維能力。

🐯《好評推薦》
6 、7 歲以下的孩子仍有「自我中心」的傾向,較難以解讀同理他人的想法與行動,而導致一連串的情緒、行為與人際關係問題,常常讓家長在教養的過程中傷透腦筋。

而繪本是一個很好的媒介,作者將「看待事物角度」如此抽象的概念「具象化」,用簡單的故事、人物們豐富生動的表情與肢體呈現,幫助孩子理解為什麼同樣一件事情,有的人看起來是A、有的人看起來是B,而且兩種看法其實都沒有錯,端看我們以什麼角度去看待事情。

而面對他人不同的想法,不一定要認同但必須尊重對方的觀點,也可以嘗試了解對方提出不同想法背後的原因,幫助自己看待世界的角度更多元。(摘錄) ──兒童職能治療師 陳姿羽
 
這是一本不只是屬於孩子的繪本,它既是一本逗小孩子開心的繪本,也是一本多領域的學習繪本,任何人閱讀後,相信都會有不同的感受與想法。(摘錄)──資深幼教老師 黃秀春
 
孩子發展人際關係的過程中,難免與朋友發生衝突,這個時候就很需要學會換位思考、學會尊重對方,才能發展更好的人際相處模式。

這本書最棒的就是結局,用很幽默好笑的方式,解釋了很多時候也許「爭吵」就像O先生和A先生一樣,其實爭吵中的兩個人都可能「帶著錯誤或誤會」。(摘錄)──教學宅急便 Joanne Hwang
 
我非常喜歡這本繪本想告訴我們的訊息:「你看見的真實,不見得就是我認同的事實。」與其做一個氣急敗壞想糾正橘子荒謬思想的蘋果,還不如試著去站在橘子的角度看看香蕉,當我們學會了隨時切換視角同理思考時,若有一天榴槤乍然出現在你面前的那一刻,也不至於叫人太過驚慌失態、無所適從。(摘錄)──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞-小妹媽媽


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