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【品格教育繪本:持之以恆】 不要半途而廢,堅持做 !

【品格教育繪本:持之以恆】 不要半途而廢,堅持做 !

幫助孩子找出喜歡的事,並培養耐心和持之以恆的能力


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商品描述

作者:申美卿
原文作者:Shin Mikyoung
譯者: 黃譯嫺
繪者: 崔旻涏(Choi Minjung)
出版社:東雨文化
出版日期:2021/06/29
規格:精裝 / 32頁 / 23.7 x 26.4 x 0.8 cm
ISBN:9789575214838






給幼兒的學習教育繪本

對凡事都在學習的幼兒期來說,好奇心是很重要的,跟孩子一起尋找他真正喜歡的事吧!

幫助孩子找出喜歡的事,並培養耐心和持之以恆的能力

■ 持之以恆

小栗子是一隻充滿好奇心的猴子,什麼事情他都想嘗試,但是卻有一個很大的問題——不管做什麼事,都無法堅持到最後。

而且只要覺得自己可能做不好,就會輕易放棄。

同學丹丹學鋼琴被媽媽獎勵,朗朗學國字被老師誇讚,小栗子好羨慕他們,也跑去跟媽媽說要學國字。

可是,學沒多久覺得太無聊,就又放棄了!

某天,小栗子跑去報名游泳課,但奇妙的是,以往做事老是半途而廢的他,這次竟然說游泳課太棒了,還每天開心地去上課!?

為什麼小栗子會有這樣的改變呢?

🐯《引導閱讀》

要想培養孩子的耐力,先從他感興趣的事情開始吧!──裴智喜 (韓國誠信女子大學幼兒教育系教授)   

每個孩子的耐力跟專注力,都會根據自己對某件事是不是感興趣、是不是充滿好奇心,以及為什麼要去做這件事的動機……等,而有所不同。因此,想要讓孩子長時間集中於做某件事,最好先從他感興趣、能做得好,或是感到好奇的事情著手。

用獎品來鼓勵孩子去做某件事,短時間內或許可以看到效果,卻很難讓他長久地堅持下去。另外,「因為別人做,所以跟著做」,或者「在父母的強迫下去做」的事情,也很容易讓孩子們覺得厭倦。

本書有趣地描寫了主角如何在媽媽的引導下,找到自己願意做,並且能夠堅持到底的事。如同書中所言,家長應該扮演的角色,不是命令孩子去做什麼,而是和孩子一起找到他真正喜歡,並且想要全身心投入的事。

幼兒期是對各種新事物充滿好奇心的時期,如果不讓孩子以好奇心為基礎,進行各種探索,只許他聽從父母親的選擇,那麼很可能會降低孩子的求知欲,進而影響其學習新知識的興趣。

在日常生活中多和孩子對話,多多觀察孩子玩耍的樣子,就能找到他真正感興趣、真正想做的事。

對於那些發掘出自己想做的事,並且專注其上的孩子,請不吝給予誇獎。比起「和別人比較」以及「注重結果」的讚美(例如「你比OO做得更好!」、「得到第一名太棒了!」)或是沒有具體內容的稱讚(例如「你不管什麼都做得很好!」),請把重點放在他在過程中全心全意努力的樣子。

在幼兒時期,比起學習特定的技術或知識,更重要的是養成對學習有幫助的好習慣。這需要花點時間,父母無需催促,唯一要做的,只有幫助孩子們以自己的興趣和好奇心為基礎,培養出優秀的耐心及專注力。

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