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一本讀懂國中自然:知道「為什麼?」之後,就永遠記得答案!

一本讀懂國中自然:知道「為什麼?」之後,就永遠記得答案!

物理×化學×地科×生物,92個精闢提問與詳解,40個實驗.觀察重點整理
知道「為什麼?」之後,就永遠記得答案!


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商品描述

作者: 佐川大三
譯者: 陳朕疆
出版社:快樂文化
出版日期:2024/04/03
規格:平裝 / 226頁 / 15 x 21 x 1.4 cm
ISBN:9786269804375






日本長銷系列,累計突破150萬冊!

國中自然領域全面複習

物理×化學×地科×生物,92個精闢提問與詳解,40個實驗.觀察重點整理

精選大考觀念與試題,易讀的問答形式編排,全彩圖解,讓你一本讀懂!

貫通科學原理,增進學習效率,強化會考戰力!

知道「為什麼?」之後,就永遠記得答案!

☑ 聲音能在太空中傳播嗎?⇒【物理】認識聲音的振動傳遞方式。

☑ 水接通電流後會發生什麼事?⇒【化學】水的電解會產生氣體。

☑ 為什麼一天內分成白天與夜晚?⇒【地科】認識地球自轉。

☑ 為什麼米飯愈嚼愈甜?⇒【生物】認識唾液的酵素與米飯中的澱粉。

■ 不單靠「死背」來應對
因應現今中小學自然領域,培養科學素養的教學目標,考題中測試的是學生是否理解「為什麼是這樣?」的能力,並重視學生對於科學資料的判讀。

所以學生不能僅是靠死背專有名詞來獲取分數,需要具備獨立思考、串連知識的能力。

本書精選大考中常出現的內容,用簡潔明瞭、清晰易讀的問答形式編排,搭配插畫連結生活情境,讓學生很容易的吸收理解,並且再延伸提到其他相關的現象或法則,更進一步橫向串連知識。如此一來,學過的事物會一直保留在長期記憶中,學生能更有效率的學習。

■ 不再偏廢某一科
自然領域四個科目,物理、化學、地科、生物其實皆息息相關,但現今許多學生卻容易對不同單元的喜好產生差異,之所以會討厭特定單元,很可能是因為在學習時「沒有完全理解,只是把內容死背下來」。

事實上,愈是深入學習,愈能連結各科關係,透過本書「理解原理,再將它連結到實際發生的現象,留下深刻的記憶」,完全掌握國中自然,不再偏廢某一科,全面提升應試備考戰力。

🐯《本書特色
1) 不光靠死背,而是理解科學的本質!
中小學自然領域核心素養中,注重觀察、邏輯思考及推理判斷,強調解決問題的能力。近來的考試中需回答「為什麼是這樣?」的問題逐漸增加;相對的,答案僅僅為「背誦下來的知識」的題目逐漸減少。

本書用問答的形式與趣味插畫,讓學生輕鬆學習試題中常出現的內容,能夠理解知識的本質並互相串連,而不只是死記專有名詞;可培養獨立思考的能力,也加強解非選題的作答能力。

2) 以周遭可見的事物為題材,容易想像!
「為什麼放大鏡可以讓物體看起來變大?」、「為什麼米飯愈嚼愈甜?」本書蒐集了許多日常生活中的問題,使讀者容易想像問題的樣貌,知道答案時,理解程度也會更高更深入。

3) 重要事項濃縮整理成重點!
學習自然科仍需要記下一定的基礎知識,本書不只會列出「問題」與「答案」,也會一併列出相關重要事項與說明。書中有大量圖表與插圖,並以簡明易讀的條列式編排匯整考試重點。只要在定期考試前複習過一遍,就能大幅提高分數。

4) 列出考試中常出現的實驗.觀察重點!
書在主要的問答內容之後,進一步從物理、化學、地球科學、生物各科中整理出各10項,容易出現在考試中的「實驗.觀察」重點。可依此確認實驗步驟是什麼?觀察時的注意事項有哪些?

5) 書末附名詞索引與解釋!
列出本書提到的重要名詞,並解釋意義。可善用這份索引,幫助複習,在考試前可用來測試自己的理解程度。

🐯《追分推薦
何莉芳|福科國中理化老師
林宣安|長億高中理化老師
阿簡老師|阿簡生物筆記站長
曾明騰|爽文國中理化教師、《火鍋奇幻物語》作者

🐯《教師推薦
用教科書所載的知識為基石,揭示了許多現象的為什麼。──阿簡老師

🐯《讀者好評
為什麼我們看得到鏡中的自己?為什麼我們會看到汽車頭燈射出一道光束?電池如何發電?為什麼鯨魚靠近海面時會噴水?……本書用平易近人的方式解釋了科學本質的原理。
原本我沒有特別去思考這些現象背後是怎麼發生、怎麼運作的。遠目~之前只覺得不知為何我們要在國中教這麼難的內容,自然是我最弱的科目。

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