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一本讀懂國中自然：知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！

一本讀懂國中自然：知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！

物理×化學×地科×生物，92個精闢提問與詳解，40個實驗．觀察重點整理
知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！

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商品描述

作者： 佐川大三
譯者： 陳朕疆
出版社：快樂文化
出版日期：2024/04/03
規格：平裝 / 226頁 / 15 x 21 x 1.4 cm
ISBN：9786269804375






日本長銷系列，累計突破150萬冊！

國中自然領域全面複習

物理×化學×地科×生物，92個精闢提問與詳解，40個實驗．觀察重點整理

精選大考觀念與試題，易讀的問答形式編排，全彩圖解，讓你一本讀懂！

貫通科學原理，增進學習效率，強化會考戰力！

知道「為什麼？」之後，就永遠記得答案！

☑ 聲音能在太空中傳播嗎？⇒【物理】認識聲音的振動傳遞方式。

☑ 水接通電流後會發生什麼事？⇒【化學】水的電解會產生氣體。

☑ 為什麼一天內分成白天與夜晚？⇒【地科】認識地球自轉。

☑ 為什麼米飯愈嚼愈甜？⇒【生物】認識唾液的酵素與米飯中的澱粉。

■ 不單靠「死背」來應對
因應現今中小學自然領域，培養科學素養的教學目標，考題中測試的是學生是否理解「為什麼是這樣？」的能力，並重視學生對於科學資料的判讀。

所以學生不能僅是靠死背專有名詞來獲取分數，需要具備獨立思考、串連知識的能力。

本書精選大考中常出現的內容，用簡潔明瞭、清晰易讀的問答形式編排，搭配插畫連結生活情境，讓學生很容易的吸收理解，並且再延伸提到其他相關的現象或法則，更進一步橫向串連知識。如此一來，學過的事物會一直保留在長期記憶中，學生能更有效率的學習。

■ 不再偏廢某一科
自然領域四個科目，物理、化學、地科、生物其實皆息息相關，但現今許多學生卻容易對不同單元的喜好產生差異，之所以會討厭特定單元，很可能是因為在學習時「沒有完全理解，只是把內容死背下來」。

事實上，愈是深入學習，愈能連結各科關係，透過本書「理解原理，再將它連結到實際發生的現象，留下深刻的記憶」，完全掌握國中自然，不再偏廢某一科，全面提升應試備考戰力。

🐯《本書特色》
1) 不光靠死背，而是理解科學的本質！
中小學自然領域核心素養中，注重觀察、邏輯思考及推理判斷，強調解決問題的能力。近來的考試中需回答「為什麼是這樣？」的問題逐漸增加；相對的，答案僅僅為「背誦下來的知識」的題目逐漸減少。

本書用問答的形式與趣味插畫，讓學生輕鬆學習試題中常出現的內容，能夠理解知識的本質並互相串連，而不只是死記專有名詞；可培養獨立思考的能力，也加強解非選題的作答能力。

2) 以周遭可見的事物為題材，容易想像！
「為什麼放大鏡可以讓物體看起來變大？」、「為什麼米飯愈嚼愈甜？」本書蒐集了許多日常生活中的問題，使讀者容易想像問題的樣貌，知道答案時，理解程度也會更高更深入。

3) 重要事項濃縮整理成重點！
學習自然科仍需要記下一定的基礎知識，本書不只會列出「問題」與「答案」，也會一併列出相關重要事項與說明。書中有大量圖表與插圖，並以簡明易讀的條列式編排匯整考試重點。只要在定期考試前複習過一遍，就能大幅提高分數。

4) 列出考試中常出現的實驗．觀察重點！
書在主要的問答內容之後，進一步從物理、化學、地球科學、生物各科中整理出各10項，容易出現在考試中的「實驗．觀察」重點。可依此確認實驗步驟是什麼？觀察時的注意事項有哪些？

5) 書末附名詞索引與解釋！
列出本書提到的重要名詞，並解釋意義。可善用這份索引，幫助複習，在考試前可用來測試自己的理解程度。

🐯《追分推薦》
何莉芳｜福科國中理化老師
林宣安｜長億高中理化老師
阿簡老師｜阿簡生物筆記站長
曾明騰｜爽文國中理化教師、《火鍋奇幻物語》作者

🐯《教師推薦》
用教科書所載的知識為基石，揭示了許多現象的為什麼。──阿簡老師

🐯《讀者好評》
為什麼我們看得到鏡中的自己？為什麼我們會看到汽車頭燈射出一道光束？電池如何發電？為什麼鯨魚靠近海面時會噴水？……本書用平易近人的方式解釋了科學本質的原理。
原本我沒有特別去思考這些現象背後是怎麼發生、怎麼運作的。遠目～之前只覺得不知為何我們要在國中教這麼難的內容，自然是我最弱的科目。

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